Όμιλος Ρητορικής, Φιλαναγνωσίας και Γλωσσικών Παιχνιδιών
Στον όμιλο «Ρητορικής, γλωσσικών παιχνιδιών και φιλαναγνωσίας» δοκιμάσαμε κάθε λογής παιχνίδια του λόγου! Παίξαμε παιχνίδια μνήμης και ρόλων. Κάναμε λογομαχίες. Συμπληρώσαμε ακροστιχίδες, σταυρόλεξα και κρυπτόλεξα! Μάθαμε παροιμίες, γλωσσοδέτες και λύσαμε γρίφους! Κάναμε αναγραμματισμούς. Φτιάξαμε ένα μικρό κείμενο χωρίς καθόλου… ε!
Βελτιώσαμε την αναγνωστική μας ικανότητα διαβάζοντας με διαφορετικούς τρόπους το ίδιο κείμενο, πότε αστεία και πότε τραγουδιστά, πότε αλλάζοντας τα φωνήεντα στις λέξεις και πότε με ειδική προφορά! Από μια τυχαία φράση πλάσαμε πλήθος άλλες εξασκώντας τον αυθόρμητο λόγο.
Διδαχθήκαμε τα πάντα γύρω από το βιβλίο. Είδαμε τις ωραιότερες βιβλιοθήκες του κόσμου, αλλά και τα πιο παράξενα βιβλία. Γίναμε, όμως, και λίγο «θεωρητικοί» της λογοτεχνίας, καθώς διακρίναμε τα λογοτεχνικά είδη (ιστορικό μυθιστόρημα, κοινωνικό μυθιστόρημα, ιστορίες του φανταστικού κ.ά.) και πήραμε και μια μικρή γεύση από το καθένα. Βρήκαμε τη σειρά μπερδεμένων στίχων.
Συμμετείχαμε στο Φεστιβάλ Ρητορικής στο ίδρυμα Νιάρχος με θέμα το περιβάλλον.
Μα πάνω απ’ όλα; Μικροί και μεγάλοι γίναμε φίλοι δημιουργώντας μοναδικές αναμνήσεις!
Όμιλος Εκπαιδευτικής Ρομποτικής
Στον Όμιλο Εκπαιδευτικής Ρομποτικής οι μαθητές διδάχθηκαν βασικές αρχές μηχανολογίας και προγραμματισμού, με στόχο τη δημιουργία ολοκληρωμένων λειτουργικών κατασκευών, την ανάπτυξη κώδικα για την αυτοματοποίησή τους και τελικά τη μετατροπή τους σε ρομπότ.
Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων οι μαθητές, αφού απέκτησαν στοιχειώδεις γνώσεις και εξοικειώθηκαν με βασικές λειτουργίες, εξέτασαν ολοκληρωμένα σχέδια εργασίας (project) με θεματολογία από τις θετικές επιστήμες και την καθημερινότητά τους (π.χ. ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, στατικότητα των κτηρίων, σεισμοί κ.ά.). Οι μαθητές απέκτησαν ικανότητες επίλυσης προβλήματος, βελτιστοποίησης λύσης, διαχείρισης χρόνου, συνεργασίας και ομαδικότητας.
Τέλος, πειραματίστηκαν και εφάρμοσαν αυτά που διδάχθηκαν από τα επιστημονικά πεδία των μαθηματικών, της φυσικής, της τεχνολογίας και της πληροφορικής, ενώ παράλληλα ανέπτυξαν τη φαντασία τους. Χρησιμοποιήσαμε τον εξοπλισμό LEGO® Education WeDo 2.0 και τα λογισμικά WeDo 2.0 και Scratch.
Όμιλος Μουσικής ή αλλιώς «Η ορχήστρα πάει σχολείο!»
Μια ξεχωριστή ομάδα παιδιών ένωσε την αγάπη της για τη μουσική, τις δεξιότητες και το μεράκι της, για να ενορχηστρώσει και να ερμηνεύσει τραγούδια Ελλήνων και ξένων συνθετών.
Η μεγάλη αίθουσα του σχολείου μας έγινε μια παιδική μουσική σκηνή με μεταλλόφωνα, ξυλόφωνα, φλογέρες και κιθάρα αποκαλύπτοντας και ξετυλίγοντας το μοναδικό ταλέντο των μικρών μας μουσικών.
Πλαισίωσαν και ομόρφυναν τις γιορτές μας με την πολύτιμη συμμετοχή τους. Ήταν όλοι τους μοναδικοί.
Θεατρικός Όμιλος
Φέτος η υπέροχη ομάδα του ομίλου μας, αφού γνωρίστηκε, μοιράστηκε και συστήθηκε θεατρικά, δημιούργησε με φαντασία και διάθεση πρωτότυπους θεατρικούς χαρακτήρες!
Οι χαρακτήρες αυτοί περπάτησαν, μίλησαν και συναντήθηκαν μεταξύ τους. Μας έκαναν να τους γνωρίσουμε, να ακούσουμε τι τους απασχολεί και να γελάσουμε με την ψυχή μας!
Όμιλος Εικαστικής Δημιουργίας
Όμιλος αισθητικός, ζωγραφικός και... εξόχως καλλιτεχνικός! Οι «καλλιτέχνες» που συμμετείχαν σε αυτό τον όμιλο αντιμετώπισαν διάφορες δημιουργικές προκλήσεις. Κατάφεραν ο καθένας ξεχωριστά, αλλά και ως μέλη της ίδιας ομάδας, να αναδείξουν το ταλέντο τους.
Τα όσα συν-δημιούργησαν στόλισαν και ομόρφυναν το σχολείο μας… μα πάνω απ’ όλα έμαθαν πως κάθε έργο τέχνης είναι μοναδικό, γιατί αποκαλύπτει το συναίσθημα του καλλιτέχνη και γεννά συναισθήματα στον θεατή.