Στα Μαθηματικά θυμηθήκαμε πώς κάνουμε προσθέσεις. Με τη βοήθεια μιας μεγάλης τράπουλας, οι μαθητές επέλεγαν δύο κάρτες. Στη συνέχεια, χτυπούσαν ένα κουδουνάκι, γυρνούσαν τις κάρτες και προσπαθούσαν να λύσουν όσο πιο γρήγορα μπορούσαν την πράξη. Όποιος τελείωνε, χτυπούσε ξανά το κουδουνάκι, χαρούμενος για την προσπάθειά του.