Τα παιδιά παρουσίασαν στην τάξη προφορικά τα βιβλία που είχαν επιλέξει να διαβάσουν. Στην παρουσίασή τους βοηθούσε ένα φυλλάδιο με ερωτήσεις που είχαν συμπληρώσει. Κάθε μαθητής είχε τη δυνατότητα να ζωγραφίσει-εικονογραφήσει αγαπημένες σκηνές του βιβλίου. Με αυτόν τον τρόπο, εξοικειώθηκαν με νέες τεχνικές, όπως η παρουσίαση βιβλίου και η εικονογράφηση. Επιπλέον, το διάβασμα του βιβλίου έγινε πιο ευχάριστο και απέκτησε προσωπικό χαρακτήρα.