Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων οι μαθητές έφεραν τα δικά του επιτραπέζια και παίξαμε όλοι μαζί στην τάξη. Ήταν χωρισμένοι σε ομάδες που δημιούργησαν οι ίδιοι και μπορούσαν μετά την ολοκλήρωση ενός παιχνιδιού, αν επιθυμούσαν, να αλλάξουν ομάδα και να δοκιμάσουν άλλο παιχνίδι. Ο κάθε μαθητής ήταν υπεύθυνος να εξηγήσει το παιχνίδι και τους κανόνες στην υπόλοιπη ομάδα.

Στόχοι της δραστηριότητας αποτέλεσαν η καλλιέργεια της συνεργασίας, η δημιουργία ευχάριστης ατμόσφαιρας στην ομάδα και η σύσφιξη των σχέσεων. Επιπλέον, τα επιτραπέζια ως μέσο αλληλεπίδρασης μεταξύ των παιδιών καλλιεργούν δεξιότητες, όπως η ακολουθία κανόνων και οδηγιών και η ανάπτυξη πολύπλευρων ικανοτήτων με έναν διαφορετικό και ευχάριστο τρόπο.