Στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος μιλήσαμε για την έννοια της ομάδας. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε δύο υπο-ομάδες και συζητήσαμε για τα βασικά στοιχεία που πρέπει να έχει μία ομάδα, για να είναι υγιής. Στη συνέχεια, μέσα από μία διαδικασία παιχνιδιών και γρίφων, τα παιδιά έπρεπε να βρουν ορισμένα κομμάτια puzzle, που ήταν κρυμμένα στην τάξη. Αφού τα βρήκαν, προσπάθησαν να τα ενώσουν, προκειμένου να ανακαλύψουν το μήνυμα που έκρυβαν.